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马特•麦克丹尼尔

Matthew McDaniel, PhD was named the director of The College of Idaho’s 作为教育学。 in Educational Leadership during the Spring of 2025 upon the program’s relaunch. 拥有超过十年的教育领导经验,麦克丹尼尔博士在特许和传统的公共教育部门担任行政职务,涵盖所有年级PK-12。 在他担任学校领导期间,他监督了学校运营各个领域的每个职位的显著计划性增长,包括学术成就,学术干预计划,设施管理和升级,预算管理和监督,亚美体育官方网站行为干预和支持,以及通过专业实践的非私有化培养教师作为领导者。 麦克丹尼尔博士目前持有爱达荷州以下公共教育领域的证书:爱达荷州学校校长和管理员(PK-12),爱达荷州中学音乐(6-12),爱达荷州中学西班牙语(6-12),爱达荷州双语教育(K-12),爱达荷州英语作为新语言(K-12)和爱达荷州人文(K-12)。

马修定期在地方、州、国家和国际层面担任演讲者和专业发展顾问。

在专业领域之外,麦克丹尼尔博士高度参与当地社区,在两个不同的非营利组织董事会任职,共同指导当地半专业合唱团,并参与各种其他慈善活动。 他与妻子和三个孩子住在考德威尔。

教育

博士,教育领导,亚美体育,2018年

作为教育学。,教育领导力,亚美体育,2011

学士学位,音乐教育,亚美体育,2007年

麦克丹尼尔,M.(2018)。 教育领导者专业标准背景下的真实领导与创业思维:特许学校领导者实践视角(博士论文)。

麦克丹尼尔,M.(2017)。 高等教育的制度氛围与教师治理:从资本主义到共享治理模式的转变。 《职场:学术劳动期刊》。

教材合作:(2012)与Shurley teaching Materials, Inc.合作开发并翻译已出版的ESL/ELL教材《Stepping Stones》(英文),La Gramática: Transición del Español al ingl<e:2>。

麦克丹尼尔,M.(2024)。 真实领导力:我是谁? & Deprivatizing Professional Practice. 发表于魁北克英语教育领导委员会(LCEEQ)学校改善领导研讨会住宅系列,魁北克,加拿大。 2024年11月26日。

麦克丹尼尔,M.(2024)。 对亚美体育干预峰会的回应。 为刘易斯和克拉克小学领导团队、爱达荷州教育学院教师和本科教育亚美体育官方网站主持了为期一天的专业发展峰会,主题是“应对干预”。 爱达荷州考德威尔学院 2024年4月11日。

麦克丹尼尔,M.(2024)。 非私有化专业实践:提高集体效能指南。 由欧西里斯教育公司在2024年世界教育峰会上发表。 2024年3月18日至21日。

麦克丹尼尔,M.(2023)。 利用可见学习作为小学校长。 在2023年全国小学校长协会学前班-8年级校长大会上发表。 马里兰州国家港,2023年7月10日至12日。

麦克丹尼尔,M.(2022)。 在可见学习型学校当建筑校长:从哪里开始,到哪里去! 在2022年全国视觉学习年会上发表。 2022年7月26日至27日,科罗拉多州丹佛。

麦克丹尼尔,M.(2021)。 成为可视学习学校的领导者:从哪里开始,到哪里去! 在2021 P20会议上发表:边做边学。 南亚美体育,双子瀑布,ID。 2021年7月13日至14日。

麦克丹尼尔,M.(2020)。 运用微格教学培养教师集体效能感。 获接纳在创新学校网络全国教育创新会议上作报告。 威斯康星州的威斯康辛戴尔。 2020年4月22日至24日(因疫情取消)。

麦克丹尼尔,M.(2018)。 给你小小的学校唱诗班插上翅膀。 在爱达荷州音乐教育家协会全州会议上发表。 莫斯科,ID。 2018年2月2日。

ACCOMPLISHMENTS Idaho Business Review “Accomplished Under 40”, 2017

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